体智能篮球怎么玩-体智能篮球玩法

1.如何开办一家体适能机构？

2.西峰区秦霸岭幼儿园是公办吗

3.[叒萌]体适能课程对幼儿成长的影响

如何开办一家体适能机构？

开儿童运动馆和开饭店，咖啡厅，服装店一样，我们应该做怎样的综合考量，才会使创业的成功率大大提升，我们试着站在客户的角度去剖析如果我们是家长，为什么会选择你开的运动馆？也就是“家长认可”比“你认为的”要重要的多的多！

儿童体适能在2017年兴起的原因，很多人认为是体育行业越来越受到重视的原因。实则不然，体育产业本身就是庞然大物，其中的体育培训分支甚至都没有儿童体适能这一块比例，所以，大家别想多了，只有行业兴起，才能大家有饭吃。真正儿童体适能项目被日益增多的家长和孩子接受，其根本原因是中产崛起和消费升级的因素，蓦然回首，85后和90后家长已经成为培训业的中坚支出力量；其次是少儿体育培训产品的阶段空白，让儿童体适能有机会成为填补市场空缺的产品，0-3岁儿童基本在早教业态中，10岁以上的孩子大部分会选择专项体育技能，那么3-8岁的儿童运动选择相对来说非常有限。特别是现在，国内外运动发展模型都指出，儿童早期专项化训练一来不利于儿童运动技能身体素质的全面发展，二来运动系统过度使用损伤风险会累积。你会发现很多家长也是这么认为的，看到儿体项目，体验了才发现这才是适合儿童启蒙运动的课程！

当然了，儿童体适能现在有点像“盲人摸象”，有些人说这个课程就是跑跑跳跳，有些人说是儿童体智能，更有人说快乐体操就是儿童体适能。其实，这些理解都对也都不对。如果你真正理解儿童和体适能的理念，那么，每个人心中都会有一个哈姆雷特，家长看到的是什么？教练教授的是什么？你的课程理念够不够全面和实用，是否能把专业知识转化为落地产品！

儿体项目和专项体育技能培训对照，有一个最大的缺点：家长认知度不够，产品标签不清晰。家长给孩子报篮球——标签是能长高，报舞蹈——标签是气质佳，报跆拳道——标签是不受欺负，报游泳——标签是求生技能。客户的需求会随着马斯洛金字塔需求论，刚好相反，那些涉及到生存和吃喝拉撒的需求往往是刚需的，所以游泳最刚需，每个孩子都会学游泳，男孩子基本会学篮球跆拳道，女孩子基本会学舞蹈。那么儿童体适能的标签是什么，记得五一我们发起过类似的讨论，主要有三个：基础——所有运动项目的基础，基石——孩子健康成长的基石，全能——课程的全面发展。

其实从标签认识中，儿童体适能的客户群体注定是理念超前家庭的对接产品，我们的目标客户本身就是定位高端客群，所以我们的客户群体不管你是否同意，它注定是中产家庭的菜。也就是双职工家庭和温饱小康家庭选择我们产品思量的时间周期会更长。

回到“客户认可”这个话题，我们的客户叫双重体验，课程必须要让孩子喜欢，这是前提条件，有了这个前提条件，家长已经认可课程理念和教练专业度之外，通常还要考虑的其他因素是场馆离家不会太远（时间成本）；另外，从目前已经创业的同学反馈的信息来看，场馆的设计格调和装修成本，占据了家长最终下单的很大原因。

好的儿童运动馆设计不但会提升家长认知课程的效率，也会带来成单欲望；相反，很多创业者为了节约成本，布置简单，看似省钱，实则混淆了项目的标签和课程理念，大幅降低了用户体验感。记住，我们的客户群体是谁？

之前在选址这块，已经做过探讨，培训类产品归根结底生存靠进店流量和转换率，而壮大的根本则是客户沉淀度和黏性。这八个元素都是要开馆的儿童体适能创业者需要好好思量的。和全国成人健身教练一样，如果你只是会教学，那么80%的人会在一年之内把店关掉。

运营一个项目更多的是靠团队和策略，困难会很多，但是团队可以大大缩短试错周期，策略可以找到想对来说最稳定的方法。举个例子，儿童体适能运动馆能不能和成人健身一样做预售？答案是模式相通，时间不同，如果我们在儿童运动馆还没完全成型的时候去邀约优质A类客户进店体验，属于战略失误，因为会流失掉他们，原因自己去想；开业当天的流量制定，其实在半个月和一个月前已经实施完成。目前来看，顺利招募第一批数十个创始会员，只要方法得当，策略正确，成功机率还是比较大的！

再次强调下，客户体验，越是消费超前的客户一定越是对于硬件场地要求高的，所以，如果你要做儿童运动馆，从场地布置的角度排位，家长和孩子更认可纯粹的儿童运动馆；从产品的专业和趣味角度排位，家长和孩子也是更认可纯粹的儿童运动馆。经常拿喝咖啡举例子，西餐厅也可以点咖啡，星巴克也点咖啡，你会选择去哪？大部分人会选择星巴克，因为在别人印象中你更聚焦，而且环境更适合。儿童体适能也是如此！

儿童运动馆最核心的东西是什么？前期成单相关的是选址，场馆装修，市场推广等，后期则一定是场馆里的教练和课程。我们经常说，再花哨的东西可以抵3-5节课，到第6节课后面，如果你还是没有干货（进阶的课程，周期的评测等），那么你一定做不长，核心的东西缺失了，市场推广的越快，失败几率则越大。

回到孩子角度，家庭以孩子需求为导向，孩子以趣味好玩为第一印象。我们传统的体育培训行业，很多教练正在非常认真努力的把孩子的爱玩天性给抹杀了。

其实孩子和家长的需求都挺简单，好玩，有效就够了！

其实我们开馆也很简单，我们一家场馆只需要200-300个孩子，站在用户的角度去看需求，然后把需求尽量满足！

西峰区秦霸岭幼儿园是公办吗

是公办，西峰区秦霸岭幼儿园创办于1986年，位于西峰区南大街67号，是一所公办幼儿园。

幼儿园设有美术、体智能、篮球等课程，以开展区域活动为主体，让幼儿在玩中学会思考想象，满足求知欲，学会创新，突出创新教育，办成幼儿喜欢的乐园。

幼儿园以传承经典文化和现代文化、体能和智能相结合，深入开展富有特色的主题教育活动，凸显园本文化。注重德育发展，保教并重，并坚持以游戏为基本活动，尊重幼儿的兴趣和选择，使幼儿在游戏中身心得到全面发展。

以上内容参考：西峰区人民政府--关于西峰区秦霸岭幼儿园扩建项目及附属工程

[叒萌]体适能课程对幼儿成长的影响

近年来幼儿教育去小学化呼声越来越高，大部分地区已经出台明文规定。《3-6岁学习与发展指南》严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。体智能课程，以孩子的天性为出发点，研发出丰富有趣的体育游戏，吸引幼儿到游戏中来，从而得到身心全面的发展，符合国家教育政策趋势。

一、对幼儿的好处

1、开发智力： ?

体育运动的锻炼对孩子的智力发展是非常重要的，体育运动不仅锻炼孩子的体魄，更重要的是能最大限度的开发智力，孩子的第一个智力就是吃手，从手塞不到嘴里到能准确的塞到嘴里的这个过程的反反复复的练习是孩子第一个智力的发展。

孩子正常发展是水平值的，比如说三个月左右会翻身，六个月左右会坐，八个月左右会爬，一岁左右会走，这些身体机能的发展的速度基本都差不多，但是很多孩子在三岁以后的身体基本技能的发展就不一样了，并且差距拉开的很大，而且大部分家长根本没有意识到。

比如平衡能力差，走平衡木是不能通过，跳不高、跳不远、投掷能力差，空间与体位知觉差，各肌肉群没有力量，耐力差，爆发力不够，跑的时候倒了不懂得自我保护，容易磕到脸、鼻子和额头，抵抗力差，有很多小朋友每次感冒都很快被传染上，前庭机能滞后后，导致晕车晕船，不会躲避障碍等等这些问题在孩子中普遍存在，从而导致了孩子的智力发展滞后。?

孩子的每一个身体能力发展滞后都是有其原因的，我们要做的就是和家长一起把孩子落下的尽快补回来。

2、锻炼体能，增强抵抗力： ?

"身体是革命的本钱"这话谁都知道，一个发育良好的身体对孩子以后的学习、生活、成年后的事业都是最基本的保障，

幼儿的体能锻炼尤为重要，一份官方统计，中国有10%的儿童患有肥胖病，而且肥胖儿童的数量正以每年8%的速度增长，换上高血压、高血脂的儿童大幅出现，体育运动非常的重要：?

a、有利骨骼和肌肉的生长发育。户外活动时，日光中的紫外线，可以使皮肤中的一种物质(麦角固醇)转化成维生素D，促进钙磷吸收。另外，体育锻炼中，跑跳等动作对骨骼的骨化中心能起一种机械刺激作用，改善血液循环，促进骨骼的生长发育。经常锻炼，使肌纤维变粗，肌肉血液供应好，毛细血管增多，促使肌肉强壮。

b、有利神经系统的生长发育。运动中，肌肉活动是在神经系统的直接指挥下进行的，肌肉有节奏地收缩和放松，也对神经系统产生良好的作用。由于神经系统与身体各组织、器官的联系加强了，因而改善和提高了彼此之间的协调力。

c、有利心脏的生长发育。经常运动的孩子，心肌健壮，跳动次数比一般孩子少，这是心脏健康的表现。南阳体智能公司这里呼吁家长一定重视孩子的户外体育活动。南阳体智能公司的课程非常的科学和符合孩子的实际，风趣幽默的指导老师，丰富好玩的体育游戏设计，结合花样篮球，各种先进的教具，让孩子在游戏的过程中身体得到发展是我们的教育方法。 ?

在这个领域我们的课程能做到发展孩子身体的各种机能，能让孩子对一些体育项目有正确的认识，从而对此产生兴趣。

三、对孩子情商的发展

?情商对孩子一生的发展极其重要，需要从小培养。

目前孩子在这个领域里的一些常见的问题：不懂得与人合作，不愿意分享，不能客观和冷静的面对困难和挫折，遇到一点小事就哭鼻子，自卑、脆弱、急躁、固执，不受约束、性格孤僻等等。这个领域我们的课程和教师能逐步改善孩子这些问题。 ?

男老师的重要性： ?

提到幼儿园教师，大家首先想到的就是女性形象。事实上，目前幼儿园教师仍然以女教师为主。然而，有调查表明，幼儿园全部由女性承担教育角色，会导致很多孩子出现自理能力较差、性格较内向、创新能力较弱、细腻有余而阳刚不足等问题，尤其是男孩，说话做事往往有女性化的倾向。

受长期以来男性统治地位的影响，男性在认知、情感、意志、言语及个性等方面都表现出了较明显的心理行为优势。男性幼儿教师的介入可以给幼儿园教育带来更多的乐趣与创新，与男老师在一起，不仅满足了幼儿身体锻炼的需要，而且对幼儿形成勇敢、坚毅、刚强、豁达的性格有着积极作用。幼儿阶段形成的性别意识对幼儿以后的性别角色认同及性别行为有着重要影响。 ?

?为了孩子健康快乐的童年！